9月19日，美国斯坦福大学联合爱思唯尔数据库发布了2025年度第八版《全球前2%顶尖科学家榜单》，根据“终身科学影响力”和“年度科学影响力”遴选出世界排名前2%的科学家。我校梁静教授同时入选“终身科学影响力”和“年度科学影响力”榜单，连续5年入选全球前2%顶尖科学家榜单。该榜单每年从全球约700万名科学家中遴选出世界前2%的科学家，包括22个学科领域和174个子学科领域，为科学家长期科研表现提供了一个衡量指标，能够更...

为确保树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，精准摸清学院办学实情、破解发展瓶颈、高效推进各项重点工作，2026年7月9日下午，河南工学院副校长黄全振深入电子信息工程学院开展专项调研座谈。本次会议由学院党委书记司尧华主持，学院领导班子、科级干部及青年博士教师代表参加座谈。会上，学院院长王建玲作专项工作汇报，系统梳理学院在特色教学建设、科研成果产出、社会技术服务、高层次人才引育、复合型人才培养等方面的工...

​D近日，第十四届全国大学生光电设计竞赛全国总决赛在长春理工大学圆满落幕。由中国光学学会主办、国内光电领域规格最高、规模最大的国家级学科竞赛上，河南工学院团队奋勇争先，斩获全国三等奖 1 项、中部区赛二等奖 2 项、三等奖 5 项，获奖数量均刷新我校参赛历史最佳纪录，再创学科竞赛新辉煌。本届大赛以 “科创未来，智汇光电” 为主题，设置 “舜宇杯” 创意赛道、“宇瞳杯” 光学设计赛道两大赛道，赛事规模再创历届新...

为加强专业实践教学，2026年6月我院医学信息专业老师和学生赴豫北医学院，开展了医学基础实习活动。在医学基础实习中，学生们深入解剖实验室，仔细观察骨骼标本与内脏器官模型。在家兔解剖实操中，学生们严格遵守实验伦理与操作规范，亲自动手进行解剖与组织分离。此次医学基础实习有效夯实了学生的医学基础，拓宽了专业视野。                      电子信息工程学院 文/

为落实习近平总书记关于科技强国、人工智能创新发展的重要指示精神，拓宽全院教师人工智能前沿学术视野，明晰数字智能向具身智能转型的技术脉络与产业落地路径，6月30日15时，电子信息工程学院在教学三号楼115会议室举办专题学术讲座。本次活动特邀中山大学（深圳）电子与通信工程学院副教授、博士生导师张瑞茂博士，带来题为《具身智能核心技术与产业发展》的主题报告，学院相关专业教师到场参会学习。讲座中，张瑞茂博士重点...

为精准掌握2026届毕业生思想动态，抓实做细毕业生离校教育管理工作，广泛听取学子对校园建设发展的意见建议，6月2日上午，电信学院在教3#115会议室召开2026届毕业生代表恳谈会。学工部、校团委、招生就业处、教务处、教学评价中心、创新创业中心、人文素质中心、后勤管理处、校医院、保卫处、图书馆等11个职能部门相关人员，电信学院党委书记司尧华、院长王建玲、副院长郑崴、副院长魏辉、各教研室主任、毕业班辅导员及毕业生代...

为落实立德树人根本任务，深化新工科教育教学改革，精准对接行业产业用人需求，2026年5月29日，电子信息工程学院于三号教学楼115会议室召开2026版本科人才培养方案专家论证会。本次会议特邀河南师范大学高金辉教授、河南科技学院李国厚教授、新乡学院常国锋教授、河南医药大学申杰奋教授，以及中兵通信正高级工程师丁伟、百合光电人力资源副总监刘艳芳、驼人集团蓝光实验室高级工程师薛世超及招聘负责人梁晶等8名校企专家组成专...

2026年全国硕士研究生招生录取工作圆满落幕，电子信息工程学院考研捷报频传、成果斐然。学院学子凭借扎实的专业功底、坚韧的备考毅力与不懈的拼搏努力，在本年度考研中斩获优异成绩。本年度我院共有384名学子报名参加考研，其中256人达到国家线，最终188人成功录取，整体录取率高达48.9%，较往年实现显著突破。本届考研，2022级普本过线率74%、录取率48.97%，2024级专升本过线率53.9%、录取率48.94%，展现出强劲的升学竞争力。...

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述，全面提升我校教师科研素养与学术能力，助力学校高质量发展，5月18日下午3:30，学校特邀河南师范大学原副校长、中原学者、国务院特殊津贴专家刘玉芳教授，作题为《大学教师与科研》的专题学术讲座。讲座在图书馆12楼第三会议室举行，副校长郭祖华出席，电子信息工程学院院长王建玲主持，全校各教学院部教师代表到场聆听。刘玉芳教授围绕“科研本质、价值意义与实践路...

为帮助学院学子坚定考研信心，实现高效备考，进一步加强学院勤学善思、争先创优的优良学风，2026年5月14日下午，电子信息工程学院在教一C106教室顺利召开2027届考研动员大会。学院党委书记司尧华、辅导员王路萍、优秀学生代表及备考学生出席会议。会议伊始，多位成功上岸“双一流”、行业特色重点院校的优秀考研学子依次上台分享备考心得。各位学长学姐结合自身备考全过程，针对院校专业选择、公共课与专业课分阶段复习、备考时...